Burgen im Mittelalter | Stationenarbeit in zwei Varianten

Enthaltene Bestandteile

• Basisvariante mit lehrkraftgelenkter Erarbeitung
• Drei Arbeitsblattseiten mit Standortwahl, Zuordnungsaufgaben zu Burgtypen, Beschriftung einer Burg, Lückentext zur Eroberung und einer bildgestützten Sinnesübung zum Burgalltag.
• Zweite Variante mit Stationenlernen
• Fünf Arbeitsblattseiten zum Burgaufbau, zu Burgtypen und zur Bearbeitung von drei Stationen in Partnerarbeit: Leben auf der Burg, Schutzmaßnahmen sowie Angriff und Belagerung.
• Stationsmaterial auf vier Seiten – Ein Lesedialog zwischen einem Knappen und einem Burgherrn, Bildmaterial zu Verteidigungsmaßnahmen und ein Arbeitsauftrag mit Videozugang zur Belagerung.
• Lösungen zu beiden Varianten
• Mit Beschriftungen, Zuordnungen, ausgefüllten Lückentexten und Beispielantworten für offene Aufgaben.
• Zwei digitale Präsentationen zur Unterrichtsführung
• Mit Bildimpulsen, Arbeitsaufträgen und einem schrittweise aufgedeckten Bildrätsel in der Stationenvariante.
• Videolinks, QR-Codes und ein verlinktes interaktives Quiz – Zur Erarbeitung einzelner Inhalte und zur abschließenden Wiederholung.
• Zwei Verlaufspläne
• Mit Zeitangaben, Unterrichtsphasen, Impulsen, Schülerhandlungen, Sozialformen und Materialverweisen.